拓展訓練是一種體驗式的培訓活動
企業員工在長期工作的同時,會導致員工在工作中的態度。如:缺乏信任;逃避責任;懼怕沖突;缺少投入;無視結果;企業員工的流失,團隊之間一些問題,等等問題。這也許是企業員工長時間工作的同時身體也在承受著壓力,而個人心理素質的不同,減壓方式的不同,都會影響員工的情緒,造成以上結果?,F在越來越多的企業開始關注到這個方面,認識到這個問題,因為這樣下去企業流失老員工的話,會一直補充新的血液,保持年輕是很好,但是沒有一些老員工引導帶動,公司要花費很大的成本來重新培訓新員工,而團隊之間的不協作,也會影響做事效率,效果,給企業帶來損失。拓展訓練作為這方面的專業領域,就進入到企業高層的眼中,以拓展培訓來改變公司員工的現狀。
體驗式拓展培訓教育,很大程度上與我們所說的中學教育改革——素質教育,這種培訓主要表現在四個特點。
一、以學員為主體
學員而不是教師,是教育的主體,更是發展的主體、體驗的主體,教師要由單純的知識傳授者向學員學習活動的引導者、組織者轉變,要尊重學員的主體地位,調動學員的內在動力。
二、以活動為載體
課程目標主要通過教師指導的各種教學活動來實現?;顒邮墙毯蛯W的中介。在體驗式教學中,要讓學員直接參與主題活動、游戲活動和其它實踐活動。教師要根據教學內容將活動的過程、方法、技能與知識融合起來,寓德育于活動之中,有目的地為學員創設恰當的情境,引導學員積極參與體驗。
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